من يستطيع ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ إختبر قدراتك

[سيف الكلمة]

من يستطيع
اختبر قدراتك المساحية

من يستطيع أن يمر بجمبع هذه النقاط التسعة المصفوفة بهذه الطريقة بأربعة خطوط فقط مستقيمة ومتصلة ( دون أن يرفع سن القلم )
يعنى 5 خطوط أو أكثر لا يكون تم الحل ولو كان الخط قصيرا


0 .. 0 .. 0
0 .. 0 .. 0
0 .. 0 .. 0

ليست فزورة عادية

فهى من اختبارات التعرف على المبدعين فى مجال القدرات المساحية

الغالبية وأنا منهم لن يستطيعوا رفع الرسم
ولذلك سأضع رقم لكل نقطة لتكون الإجابة بترتيب أرقام النقط التى سيمر عليها المتسابق بقلمه بأربعة خطوط مستقيمة متصلة

1..... 2 ..... 3

4 ..... 5 ..... 6

7 ..... 8 ..... 9

فتمر بجميع الأرقام بثلاثة خطوط مستقيمة غير منحنية فقط دون رفع القلم أى ب 4 خطوط متصلة دون زيادة على 4 خطوط

وجدير بالذكر أن الإنسان قد تكون نسبة الذكاء العام له مرتفعة ولكن بعض القدرات الخاصة لديه قد تكون منخفضة وقد يكون مبدعا فى كل القدرات الخاصة أو بعضها

ومن القدرات الخاصة :
القدرة اللغوية , القدرة الحسابية , القدرة المساحية .... وغيرها

[إسلامي نور حياتي]

بسم الله الرحمان الرحيم

بارك الله فيك أخانا الفاضل سيف الكلمة على هذا الاختبار المحبط نوعا ما .. لأني فشلت في أن أجد له حلا ..!!
فدائما هناك نقطة تظل غير موصولة مع أخواتها .. و أحتاج 5 خطوط لوصل جميع النقاط ..
فأستنتج بذلك أنه ليست لدي قدرة مساحية أبدا .. للاسف!!
على العموم أنا في شوق لمعرفة الحل
سواء من إخواننا أو أخواتنا ممن حباهم الله بهذه المقدرة .. و أظنهم إن شاء الله في المنتدى كثير
أو من عندكم أخي جزاكم الله خيرا

دمتم في حفظ من الله و رعاية

[الشهيدة]

يا أستاذ سيف الكلمة .. هوا لازم خطوط مستقيمة ؟!

ماينفعش منحنيات ؟

[سيف الكلمة]

يا أستاذ سيف الكلمة .. هوا لازم خطوط مستقيمة ؟!

ماينفعش منحنيات ؟

ليس هناك سبب للإحباط
فهذا الإختبار لذوى القدرة المساحية من المبدعين
وليس لذوى القدرة المساحية المرتفعة فقط
فقد تكون قدرتك المساحية مرتفعة ولكن ليس من الندرة المبدعة مساحيا
ولا يفترض فى جميع الأذكياء أن يكونوا مبدعين فى كل أنواع القدرات الخاصة فهناك أدباء عالميين يتوهون عن أماكن سبق لهم زيارتها مرة أو مرتين رغم إبداعهم اللغوى
هذه النوعية من المقاييس المتخصصة وليس المجموع الكلى فى الثانوية العامة هى ما يجب أن يتحدد به القبول فى الكليات المتخصصة بالتعليم الجامعى
فمن تناسب قدراته كلية الهندسة ويكون متميزا بها قد لا تناسب قدراته كلية الآداب لغة عربية حيث قد يتعرض للفشل
ومن يناسبه أحد أقسام الجراحة فى الطب ويتميز بها قد لا يناسبه تعلم الصيدلة ومصادر المركبات الصيدلانية النباتية والحيوانية والكيماوية وطرق استخلاص المواد الفعالة
حتى وقت جمع النباتات الطبية يختلف من وقت إلى وقت خلال اليوم الواحد لاستجابة النباتات لضوء الشمس أو حرارتها وتغير نسبة المادة الفعالة تبعا لذلك

فتمر بجميع الأرقام بثلاثة خطوط مستقيمة غير منحنية فقط دون رفع القلم أى ب 4 خطوط متصلة دون زيادة على 4 خطوط

الحل جاهز
ولكن بعد أن أعطى الفرصة للآخرين للمحاولة
ولك لتكرار المحاولة

ولأن كثيرون شاهدوا الموضوع وخرجوا دون مشاركة
أسهل المسألة قليلا
1) الحل لأى معضلة يستند إلى فكرة
2) الإبداع خروج على المألوف

وترقبوا الفزورة التالية إن شاء الله فى القدرات الرياضية
ولكن بعد أن يتم حل هذه الفزورة المساحية

[أبو زيد]

مولانا

اذا كان مسموحا أن تمتد الخطوط الى أبعد من النقاط الموجودة، أي أن تكون نهايات وبدايات بعضها خارج المربع المشكل من النقاط الخارجيه فيصبح الحل عندئذ سهلا.

[سيف الكلمة]

مولانا

اذا كان مسموحا أن تمتد الخطوط الى أبعد من النقاط الموجودة، أي أن تكون نهايات وبدايات بعضها خارج المربع المشكل من النقاط الخارجيه فيصبح الحل عندئذ سهلا.

لم يوجد أى شرط يحدد مسار الخطوط أو طولها
أنتظر الحل

[الشهيدة]

ليس هناك سبب للإحباط

لأ حضرتك الحمد لله إحنا مش محبطين خالص ..
نحن نتمتع بقدر كبير من هدوء الأعصاب ..
كما أننا واثقون من أننا لا شك مبدعون ..
صحيح لم نعرف بعد في أي مجال تحديداً نحن مبدعون .. لكن نحن مبدعون .. إن شاء الله ..

ولأن كثيرون شاهدوا الموضوع وخرجوا دون مشاركة
أسهل المسألة قليلا
1) الحل لأى معضلة يستند إلى فكرة
2) الإبداع خروج على المألوف

طيب .. حضرتك ممكن نخلي نصف الحل عليك .. والنصف الثاني علينا ..
يعني حضرتك تقول الفكرة .. ونحن نخرج عن المألوف ونبدع .
كنوع من التشجيع للمبتدئين اللي زي حالتنا ..


بارك الله فيك أستاذنا الفاضل .. فزورة رائعة .. عرفت الواحد حقيقته بجد ..

[الشهيدة]

لم يوجد أى شرط يحدد مسار الخطوط أو طولها
أنتظر الحل

طيب كدة خلاص ..

نبدأ من فوق 1 بكثيــــــــر ..
مروراً ب 4 ثم 7 .. وننزل كثيــــــــــــراً ثم نطلع على 8 ثم 5 ، 2 ثم نطلع كثيــــــــــــــــراً ثم ننزل على 3، 6، 9

[سيف الكلمة]

الفكرة جاءت فى مشاركة الأخ أبو زيد
من يحدد مسار الخطوط داخل المساحة التى تشغلها النقاط الخارجية الثمانية يدور فى حلقة مفرغة
ومن يمد الخطوط خارج هذا الحيز المساحى المربع يصل إلى الحل بعد عدد محدود من الإحتمالات ( التجارب )

[المستعصم]

أعتقد ان الهندسة الأقليدية لن تفي بالغرض

[الشهيدة]

طيب كدة خلاص ..

نبدأ من فوق 1 بكثيــــــــر ..
مروراً ب 4 ثم 7 .. وننزل كثيــــــــــــراً ثم نطلع على 8 ثم 5 ، 2 ثم نطلع كثيــــــــــــــــراً ثم ننزل على 3، 6، 9

لأ الفكرة دي غلط ..

[سيف الكلمة]

طيب كدة خلاص ..

نبدأ من فوق 1 بكثيــــــــر ..
مروراً ب 4 ثم 7 .. وننزل كثيــــــــــــراً ثم نطلع على 8 ثم 5 ، 2 ثم نطلع كثيــــــــــــــــراً ثم ننزل على 3، 6، 9

المسار
1 , 4 , 7
يوازى المسار
8 , 5 , 2
وكلاهما يوازى المسار
3 , 6 , 9
والخطان المتوازيان لا يلتقيان
ولم تذكرى أن هناك خط بالعرض بين كل مسارين ولو قلت لأصبح لدينا 5 خطوط إثتان منهما بالعرض لتوصيل المسارات الرأسية الثلاثة

[الشهيدة]

نعم .. معذرة أصل أنا كنت بشتغل كروكي ..

طيب حضرتك لوسمحت لا تحلها لحد بكرة ..

احنا بنحاول أهو ..

[سيف الكلمة]

نعم .. معذرة أصل أنا كنت بشتغل كروكي ..

طيب حضرتك لوسمحت لا تحلها لحد بكرة ..

احنا بنحاول أهو ..

لن أَضع الحل إلا بعد أن تنتهى المحاولات إإيجابا أو سلبا

[سيف الكلمة]

أعتقد ان الهندسة الأقليدية لن تفي بالغرض

أبسط كثيرا